少年易老学难成，一寸光阴不可轻。译文及注释
译文
青【qīng】春的日【rì】子十分容易逝去，学问却【què】很难【nán】获【huò】得成【chéng】功，所以每一寸【cùn】光阴都要珍惜，不能轻易放过【guò】。没等池塘生春【chūn】草的美【měi】梦醒来【lái】，台阶前【qián】的梧桐树叶【yè】就已经在秋风里沙沙作响了。
注释
池塘春【chūn】草梦：这是一个典故，源于《南史【shǐ】·谢方明传【chuán】》，谢方明【míng】之子惠连，年十岁【suì】能【néng】属文，族兄灵【líng】运【yùn】嘉赏之，云：“每【měi】有【yǒu】篇章，对【duì】惠连辄【zhé】得佳话。”尝于永嘉【jiā】西堂【táng】四诗，竞日不就，忽梦见惠连，即得“池塘生春草【cǎo】”，大以为工。常云：“此【cǐ】语神功，非吾【wú】语也。”“池【chí】塘生【shēng】春草【cǎo】，园柳变鸣禽”是谢【xiè】灵运【yùn】《登池上【shàng】楼》中的诗句，后被赞誉【yù】为写春意的千【qiān】古名句，此处活用其典，意谓美好【hǎo】的青春年华将很快消逝，如同一场【chǎng】春梦。
秋声：秋时西风作，草木凋零，多肃杀之声。
鉴赏
这【zhè】是【shì】一首逸诗，具体写作【zuò】年代不详，大【dà】约在绍兴末年（1162）。日本盛传此诗【shī】，我国【guó】大陆亦不胫而走，以为为朱熹所作【zuò】，姑且存以备考【kǎo】。其【qí】主旨是劝青年人珍视光阴【yīn】，努力向学，用以劝【quàn】人，亦【yì】用于自【zì】警。该诗语言【yán】明白易【yì】懂，形【xíng】象鲜明生动，把时【shí】间快过，岁月易逝的程度【dù】，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽【hū】秋声来比【bǐ】喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。
朱熹简介
宋代·朱熹的简介
朱熹（9-21～9-21），行五十【shí】二，小名沋郎，小字季延，字【zì】元晦，一字仲晦，号晦庵，晚称【chēng】晦翁，又称紫【zǐ】阳【yáng】先生、考亭【tíng】先【xiān】生、沧州【zhōu】病叟、云谷【gǔ】老人、沧【cāng】洲病叟【sǒu】、逆【nì】翁。谥【shì】文，又称【chēng】朱文公。汉族【zú】，祖籍南【nán】宋江南东【dōng】路【lù】徽州府婺源县（今【jīn】江西省婺源），出生于南剑州尤溪【xī】（今属福建三明市）。南宋著名的理学家、思【sī】想家、哲学家、教育家【jiā】、诗【shī】人【rén】、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子【zǐ】以来最杰出【chū】的弘扬儒学【xué】的【de】大师。
...〔 ► 的诗(1187篇)〕