1.蔡元培、各【gè】级教育，应【yīng】于训【xùn】练上一律励行劳动【dòng】化【huà】，使青年心理上确立【lì】尊重职业之基础，且使【shǐ】获得【dé】较正确之【zhī】人生观。
2.例【lì】如，您可以加入新【xīn】的测试设定并且使【shǐ】用不同的【de】取样【yàng】率，或指定较长的执行持续期间【jiān】。
3.身【shēn】体教育【yù】和知识教【jiāo】育之间【jiān】必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并【bìng】且使健全的【de】精神寓于健【jiàn】全的【de】体格【gé】。柏拉图
4.假如【rú】你【nǐ】心存怨恨，那么它【tā】不但会阻碍【ài】你心智的【de】发展【zhǎn】，而且使你无法判断那言论到底【dǐ】是对还【hái】是错。
5.这样一个决议【yì】可以调动国际舆【yú】论,迫使国际社会采取【qǔ】行动【dòng】并且使不同【tóng】意见销声【shēng】匿迹.
6.谁【shuí】若认【rèn】为自【zì】己是圣人，是埋【mái】没了的天【tiān】才，谁若与集体脱【tuō】离，谁的命运就要悲哀。集体什【shí】么时候都能提高你【nǐ】，并【bìng】且使你两脚【jiǎo】站得稳。奥斯【sī】特【tè】洛夫斯基
7.低碳环【huán】保节能灯，节能远胜【shèng】白【bái】织灯，不光发【fā】光效率高，而且使用寿命长，适用电压很宽广【guǎng】，灯光白亮显色好，家【jiā】庭推广节【jiē】能【néng】灯，省电省钱【qián】又低碳！
8.谁若认为自己是圣人，是埋没了的【de】天【tiān】才【cái】，谁若与【yǔ】集体脱离，谁的命运就会悲哀。集体什么【me】时候都能提高你【nǐ】，并【bìng】且使【shǐ】你【nǐ】两【liǎng】脚站得稳【wěn】。
9.良好的【de】行【háng】为可帮助【zhù】人【rén】们将来诞生到【dào】更美好的境界，而且使【shǐ】他更接【jiē】近自由和解脱。
10.谁若【ruò】认为自己是【shì】圣人，是埋没了的天才，谁若与集体脱离，谁的【de】命运就会悲哀。集【jí】体什么【me】时候都能【néng】提【tí】高你，并且使【shǐ】你【nǐ】两【liǎng】脚站得稳。奥斯特洛夫斯【sī】基【jī】
11.谁若【ruò】认为自己【jǐ】是圣人，是【shì】埋没了的天【tiān】才，谁若与集体脱离，谁【shuí】的命运就【jiù】要悲哀。集体什么时候【hòu】都能【néng】提【tí】高你，并且使你两脚站得稳【wěn】。
12.涂【tú】敷了该防连粘膜的模具，不仅不【bú】粘【zhān】连食品，而且使用寿命【mìng】长【zhǎng】。
13.我们学习要狠下功夫,不断【duàn】努【nǔ】力,并【bìng】且使自己所学【xué】的东西【xī】融会贯通【tōng】,这【zhè】样才能【néng】学以致用。
14.一种过度的勇敢和豪【háo】情【qíng】，尤其当【dāng】它表【biǎo】现在形势险恶的时候【hòu】，在很大程【chéng】度上渲染了一个英雄的性格，并【bìng】且使一【yī】个【gè】人成为后代【dài】的景仰的对象。休谟【mó】
15.假如你【nǐ】心【xīn】存怨恨，那么它不但【dàn】会阻碍你心智【zhì】的【de】发展，而且使你无法判断那【nà】言论到底是对还是错【cuò】。
16.一种【zhǒng】过度的勇敢【gǎn】和豪情，尤其当它表现【xiàn】在【zài】形势险恶【è】的【de】时候，在很大程度上渲【xuàn】染【rǎn】了一个英雄的性【xìng】格，并【bìng】且使一个人成为后代的景仰的对象。休【xiū】谟【mó】
17.假如你【nǐ】心存怨恨，那么【me】它不但会【huì】阻碍你心智的发展，而且使你无【wú】法【fǎ】判断那【nà】言论到底是对还【hái】是错。
18.谁【shuí】若认为自己是圣人，是埋没了【le】的天才，谁若与集体脱【tuō】离，谁【shuí】的命运就要【yào】悲哀【āi】。集体【tǐ】什麽时候【hòu】都能提高你，并【bìng】且使【shǐ】你两脚站得【dé】稳。
19.玉帝差遣小七再【zài】下【xià】凡【fán】，小七很快【kuài】便遇【yù】上董永，且使【shǐ】计入住他家，以便和他朝夕相处。
20.在核和化石加燃料发电【diàn】厂之间【jiān】的大的经济差别是【shì】建造【zào】并【bìng】且【qiě】使退役核反应堆更【gèng】昂贵，但是更到太阳【yáng】便【biàn】宜。
21.身体教育和【hé】知识教育之间必【bì】须保持平衡【héng】。体育应造就体格【gé】健【jiàn】壮的勇士，并且使【shǐ】健全【quán】的精【jīng】神寓于【yú】健全的体格。柏拉【lā】图
22.身【shēn】体教育和知【zhī】识【shí】教育【yù】之间必须保持平衡。体育应【yīng】造【zào】就体格【gé】健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全【quán】的【de】体格。柏拉图
23.生活【huó】中【zhōng】大家喜【xǐ】欢【huān】随声附合，跟随主流，但有的人却不分场合这么做，不只【zhī】滑稽，而且使【shǐ】人厌恶，即【jí】使【shǐ】这样也不思【sī】悔改【gǎi】，反而变本加厉，真【zhēn】是不可救【jiù】药。
24.她对天地【dì】万物无私【sī】的爱丰富了我，并且【qiě】使【shǐ】我拥有了面对艰难岁月所需【xū】的勇气和力【lì】量【liàng】。
25.一个人若能做自己喜欢【huān】做的事，并【bìng】且【qiě】靠这养活自己，同时能和自己喜【xǐ】欢的人在一起，并【bìng】且【qiě】使【shǐ】他们感到【dào】快乐，即可【kě】称为幸福。
26.谁若觉得自己是圣人，是埋没了的天【tiān】才【cái】，谁若与集体【tǐ】脱离，谁的命运就要悲恸【tòng】。集【jí】体什么时候【hòu】都【dōu】能进【jìn】步【bù】你【nǐ】，并且使你【nǐ】两脚站得稳。
27.谁若认【rèn】为自【zì】己是【shì】圣人，是埋没了的【de】天才，谁若与集体脱【tuō】离，谁的【de】就要悲哀【āi】。集体什么【me】时候都【dōu】能提高你，并【bìng】且使你两脚站得稳。
28.身体教育和知【zhī】识教育之【zhī】间必【bì】须保持平衡。体育【yù】应造【zào】就体【tǐ】格健壮的勇士，并且使健全的精神寓【yù】于健全的体【tǐ】格。柏拉【lā】图
29.身体教育和知【zhī】识教育之间必须【xū】保【bǎo】持平【píng】衡。体育应造【zào】就体格健壮的勇士，并【bìng】且使健全的精神寓于健【jiàn】全的【de】体格。
30.生活中大家【jiā】喜欢【huān】随声附合，跟随【suí】主流，但有【yǒu】的人却不分场合这么做，不只滑【huá】稽，而且使人【rén】厌恶，即使这样也【yě】不思悔【huǐ】改，反而变【biàn】本加【jiā】厉【lì】，真是不可救药。