就业

1.我国高校就业指导工【gōng】作任【rèn】重道【dào】远，我们【men】应【yīng】当【dāng】拓展思路【lù】，积极【jí】借鉴国外成功经验【yàn】，努力提高【gāo】就业指导课的教学效果，使学生【shēng】觉【jiào】得这就是【shì】他们所需要的就业指【zhǐ】导【dǎo】课，从而自觉和乐于接受【shòu】就业【yè】指导甚至主动要求就业指【zhǐ】导。共2页:12下一页。

2.掌握一技之长,就能增加一个再就业的机遇。

3.真正有资格当富【fù】翁的，是【shì】那【nà】些为更多的人创造就业【yè】的【de】机会，为广大的民众开【kāi】辟道【dào】路【lù】的经营者们。

4.开展【zhǎn】劳动生【shēng】产是教育挽救劳动教养人员的基本途径和【hé】重要手段，通【tōng】过生【shēng】产劳【láo】动的【de】锻炼【liàn】，使【shǐ】劳动教养【yǎng】人员逐步【bù】养成劳动习惯，洗刷好逸恶【è】劳，不劳而获的思想污垢，学【xué】会自【zì】立和就业谋生的本领【lǐng】。

5.甚至是现代的洛杉【shān】矶最初也是靠农【nóng】业【yè】和石油发展起来的后来又【yòu】有了好【hǎo】莱坞.今天其【qí】港口和【hé】相关产【chǎn】业创造的就业机会比娱乐业【yè】要多得【dé】多.

6.我们要【yào】通【tōng】过持【chí】之【zhī】以恒的努力，创造【zào】更多的就业【yè】机会，让广大劳动者各尽所能、各【gè】得【dé】其所。

7.第四，在【zài】劳动生产上，要突出矫治和习【xí】艺两大功能，通过【guò】劳动，转变劳【láo】动教【jiāo】养人员好逸恶劳的思想，矫正其不劳而获的恶【è】习，同时【shí】，使他【tā】们掌握【wò】一【yī】技之长【zhǎng】，为解教就【jiù】业创造【zào】良好的条件。

8.从【cóng】经【jīng】济学的【de】视角来观察，各尽【jìn】其能主要是要实现充分就业，各得其所主要【yào】是实【shí】现分配公【gōng】平【píng】。

9.二百零二、对我未來老婆的忠告【gào】:哥们,你【nǐ】要是动不动就【jiù】想【xiǎng】再就【jiù】业，我就天天出去做兼职！

10.严峻的【de】就业形势使【shǐ】得【dé】职业【yè】咨询更【gèng】加重要和【hé】必要，为此，需要进一步加强职【zhí】业心理学的研究。