⒈ 研究儿童心理和行为的发展规律的一门学科。
英child psychology;
1.这种多元【yuán】可能性显示了儿童心理学中一【yī】个重大【dà】障碍:由于只有有限【xiàn】的【de】实【shí】验可以在【zài】孩子身上实践,因此结论特别模棱两可。