测评

1.职代【dài】会无记名【míng】民【mín】主测评中称职以上(含【hán】)得票累计低于60%的领导人员,职【zhí】代【dài】会应向干部主管部门提【tí】出对该干【gàn】部的撤免建议。

2.最先引入【rù】了线剥离强度【dù】和【hé】面【miàn】剥离强度两个附着力性能【néng】评价参数，通【tōng】过建【jiàn】模【mó】推导出计算公式，从而给出了附【fù】着力【lì】检测评价标准【zhǔn】。

3.望女成凤的心【xīn】情十分迫切;老师【shī】青出于【yú】蓝而【ér】胜于蓝的【de】良好愿望非常强烈【liè】;目【mù】前，中学学校【xiào】办学质量的高低，没有【yǒu】科【kē】学的检测评价办【bàn】法【fǎ】，因此学校只有凭借高考【kǎo】升学率来显示【shì】自【zì】己的办【bàn】学水平，提高学校的【de】知名【míng】度，从【cóng】而获得良好的社会效益和可【kě】观的经济效益【yì】。

4.小敏之所以这次期末测【cè】评取【qǔ】得了【le】优异【yì】的成绩，是因为她最近学习非常的【de】努力。

5.对移民安置的实施要【yào】引入【rù】独立的外部监测【cè】机构，对安【ān】置工【gōng】作【zuò】进行监测评【píng】估。

6.今后,单【dān】位领导人员如果在【zài】职代【dài】会无【wú】记【jì】名民主测评中“称【chēng】职”以上得票【piào】累计低【dī】于60%,职【zhí】代会可向主管部门提出对其进【jìn】行撤免的建议。

7.对大学【xué】生进行综合素质测评是【shì】学生获【huò】得客【kè】观评价的重要【yào】方式【shì】之一。

8.小【xiǎo】敏之所以这次期末测评取【qǔ】得了优【yōu】异【yì】的成绩，是因【yīn】为她最近学习非常【cháng】的努力。

9.因此，陆地植【zhí】被NPP物质量与价值量的【de】测【cè】评研【yán】究，对于更【gèng】好地认识生【shēng】态系统的生态过程与【yǔ】生态【tài】功能【néng】具有重要的意义。

10.今【jīn】后,领导人员【yuán】如果在职代会无记名民主测【cè】评中【zhōng】“称职【zhí】”以上(含)得票累【lèi】计【jì】低【dī】于60%,职代会可向主管部门提出【chū】对其【qí】进行撤【chè】免的建议。